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                                      教育部黨組書記、部長陳寶生來校調研

                                      eBET真人:2020-08-24     浏覽次數:

                                      8月23日,在教育部和江西省聯合舉行部省共同推進江西職業教育綜合改革試點啓動大會前夕,教育部黨組書記、部長陳寶生在江西省人民政府省長易煉紅的陪同下來校調研。陳寶生、易煉紅先後視察了學校旅遊實訓基地和“夏布繡”非遺傳承基地,對學校圍繞旅遊特色、強化技能訓練、提升人才培養質量,爲江西旅遊強省戰略培養輸送了大批高素質技術技能人才和引入國家級非物質文化遺産進校園,讓非遺有了新的活力給予充分肯定和高度贊賞。

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                                      教育部黨組成員、副部長孫堯,省委常委、宣傳部長施小琳,省政府副省長孫菊生,教育部辦公廳主任宋德民、發展規劃司司長劉昌亞、財務司司長郭鵬、職業教育與成人教育司司長陳子季、科技發展中心主任羅方述、職業教育與成人教育司副司長(一級巡視員)周爲,省政府秘書長、辦公廳主任張小平,省政府副秘書長樊雅強,省委教育工委書記葉仁荪、省教育廳廳長郭傑忠隨同調研。學校黨委書記吳小平、院長蔡海生作工作彙報。

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                                      陳寶生一行首先來到學校江西風景獨好旅遊文化展廳,參觀考察了展廳內的序廳、自然廳、人文廳、宣教廳、影視廳、茶藝廳,詳細了解了展廳集教學實訓、參觀展示、文化傳承、技能鑒定、社會培訓、專業競賽等多功能爲一體的建設情況,對展廳運用聲光電影物等方式凸顯旅遊教育“教學做一體化”設計,加強學生實踐技能的培養和旅遊類專業取得的成績,表示高度認同。陳寶生表示,參觀完展廳,感覺完成了一次很愉悅的江西旅遊。

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                                      在世界技能大賽(餐廳服務)江西省職業技能競賽集訓基地,陳寶生一行先後觀看了學校獲得國賽、省賽一等獎的學生作品,並和國家級技能大師徐孫君老師、2020年全國扶貧職業技能大賽餐廳服務賽項金牌獲得者肖美珍同學、以及正在積極備戰46屆世界技能大賽的選手親切交流。陳寶生爲肖美珍同學認真的學習態度和取得的優異成績點贊,並表示教育部相關司局要好好研究職業教育與脫貧攻堅項目,爭取做篇大文章;陳寶生告訴同學們,國賽也將進行改革,改革後的國賽將和世賽並跑,希望同學們多向老師學習,好好准備,將來成爲技能強手,超越老師。

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                                      “夏布绣”非物质文化遗产传承基地,陈宝生和国家级非物质文化遗产“夏布绣”代表性传承人张小红大师亲切交流,并仔细参观了展厅内的各种文创衍生产品。陈宝生表示,非遗传承很重要,代表性传承人进入校园,结合学校的新鲜血液,共同开发设计新的文创产品,让非遗活起来,很有特色;学生在学习的过程中,不但掌握了一门技艺,也是一种文化的传承,实现了美育和劳育的结合,很有效果;学校通过建设教育旅游示范区,开展中小学生研学体验,又播下了文化传承的种子,很有意义!陈宝生对学校引入国家级非物质文化遗产“夏布绣”,开展産教融合,加强专业建设和中小学研学体验,传承非遗文化,让非遗文化产生新的活力表示高度贊揚

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                                      参观考察过程中,陈宝生、易炼红不时提问,并与师生交流,从学校总体情况,到实训基地建设、産教融合、人才培养和非遗传承,都饶有兴致地仔细查看、深入了解。

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                                      吳小平、蔡海生向陳寶生、易煉紅等領導彙報了學校辦學曆程、辦學實力、辦學特色、辦學成果等有關情況。(宣傳統戰部供稿)

                                       

                                       

                                       

                                       

                                       

                                       

                                       

                                       

                                       

                                       

                                       

                                       

                                       

                                       


                                         
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